春日，不负好时光——博罗县育英学校小学部三月踏青节

春日，不负好时光——博罗县育英学校小学部三月踏青节

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春风，春暖，春日，春长，春山苍苍，春水漾漾。

春萌萌，春浓浓，满园春花开放。春色好，春光旺，几枝春杏点春光。

三月春风惹人醉，三月桃花随风飞。岁月匆匆，仿佛昨日还是北风凛凛的酷冬，今日已是春日好时光。

古人踏青，又叫探春、寻春。人们结伴到郊外游春赏景。古时候的诗人也是喜爱春天的，他们赞颂春物、春景。让我们也来领略其中的韵味。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”远处竹林外已经有几枝桃花悄悄开放，最先察觉的却是水中嬉戏的鸭子。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨，似春日里害羞的好姑娘。夜里悄悄的来，滋润着万物、陪伴着植物萌发。

“门庭春柳碧翠，阶前春草芬芳。春鱼游遍春水，春鸟啼遍春堂。”仿佛看见那春日的田野里草长莺飞的画面，小溪发出叮咚的歌唱，鱼儿在给它伴舞。

胜日寻芳保利城，无边光景一时新。太阳公公也恰逢其时的上班报到啦！孩子们投奔到春日的暖阳中，带着好心情，一同去找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

你是用怎样一个形式来记录春天的呢？打开我们的五感，用最自然的方式来记录春天，这样不仅把春天画在纸上，更是画进心里。有树的长势，草的旺盛，花的芳香，虫的飞舞，鸟的啼啭……

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